
Didáctica, una disciplina necesaria para enseñar y aprender filosofía
Descripción: En este tema se verá que la didáctica para la enseñanza de la filosofía es una herramienta muy necesaria; además, se mostrará el papel del personal docente dentro de la enseñanza de la filosofía. Es imperante destacar que “no hay profesores y profesoras que se hicieron de la noche a la mañana”. Se mostrará cómo es que el proceso didáctico favorece a la enseñanza de la filosofía y, por lo tanto, al ejercicio de filosofar.
Objetivo:
Identificar qué es la didáctica y qué es la filosofía, considerando su relación intrínseca en el proceso de enseñanza-aprendizaje, con la finalidad de reconocer cómo es que favorece al aprendizaje del estudiantado.
Palabras clave:
Filosofía; didáctica; enseñanza; aprendizaje; proceso
Autor(es):
Vivar Martínez, Gabriela
Colaboradores:
Becerril Gutiérrez, Juan Luis; Campero Malo, Elisa; Ríos Herrera, Adela Amellali; Gómez Sánchez, Brenda; Fuentes Reyes, Juan de Dios; Tapia Rangel, Edith
Entidad académica:
Facultad de Estudios Superiores Acatlán
Licenciatura:
Filosofía
Tipo de recurso:
Objeto de aprendizaje
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